Expansionismul universitar din ultimele decenii a creat o masă uriașă de absolvenți ale căror diplome și-au pierdut valoarea pe piața muncii.
Fenomenul este alimentat de decuplarea deciziei de cost, fie prin finanțarea publică din Europa, fie prin creditele garantate din Statele Unite. Când educația este oferită gratuit sau pe datorie socializată, tinerii aleg masiv facultăți fără randament economic.
Această supraproducție de absolvenți generează efecte adverse în lanț. Pe de o parte, diploma își pierde rolul de filtru, iar angajatorii cer credențiale tot mai înalte pentru sarcini simple. Pe de altă parte, meseriile de bază rămân neacoperite, forțând economiile să apeleze la importul de muncă străină și adâncind dependența structurală.
Încercările administrative de a corecta aceste disfuncționalități prin planificare centralizată eșuează frecvent, deoarece birocrația nu poate înlocui semnalele pieței. Soluția reală ar presupune reatribuirea costului către cel care ia decizia, deși o astfel de abordare implică riscuri majore legate de acces și inegalitate de șanse.
citeşte articolul complet, pe NewsEdge.ro
